Profitant de l’assistance de Cécilia et d’Evelyne pendant 45 minutes tous les jours, les CM1 et les CM2 qui se retrouvent en Sciences et en Histoire en début d’après-midi vivent cette année une expérimentation de classe inversée. Le principe est le suivant : un tiers des élèves prépare pendant 2 séances un exposé sur un thème du programme, pour une intervention devant les autres élèves d’environ 5 minutes à la troisième séances. Puis une séance de régulation permet d’avoir tous la même trace écrite sur le sujet. Après le travail des CM2 sur la Préhistoire et sur l’Antiquité, les CM1 nous ont présenté le début du Moyen-Age avec Clovis et Charlemagne. Une belle expérience où ce sont les élèves qui apportent du savoir à leurs camarades. 
